Sessão Escolar do Parlamento dos Jovens – Ensino Secundário

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No dia 6 de janeiro, entre as 10h10 e as 13h25, realizou-se na nossa escola a Sessão Escolar do Ensino Secundário do Parlamento dos Jovens, um momento marcante de cidadania ativa e participação democrática. A sessão contou com a presença dos 23 deputados eleitos e foram novamente analisadas e debatidas as medidas das várias listas. Posteriormente, os candidatos, divididos em comissões de trabalho, formularam propostas de eliminação, junção ou alteração de medidas que, depois de aprovadas, integraram o projeto de recomendação a levar à Sessão Distrital. Os deputados votaram ainda para eleger os representantes da Escola para a fase seguinte.


Para dirigir os trabalhos da sessão, foram eleitos os elementos da Mesa da Sessão Escolar:

  • Mafalda Mortágua – Presidente
  • Rita Ribeiro – Vice-Presidente
  • Joana Brito – Secretária


Após um debate construtivo e votação, foram escolhidos os deputados para a Sessão Distrital:

  • Francisca Bastos e Tomás Borges – Deputados efetivos
  • Gonçalo Tavares – Deputado suplente


Destacamos ainda que a deputada Rita Ribeiro foi eleita como candidata à mesa da Sessão Distrital, um reconhecimento do seu empenho e capacidade de liderança.
O tema que a nossa Escola levará como proposta para a próxima edição do Parlamento dos Jovens é “Economia Circular e Redução do Desperdício”, refletindo a preocupação com a sustentabilidade e a preservação do meio ambiente.
Este projeto é uma oportunidade única para os jovens desenvolverem competências de argumentação, tomada de decisão e consciência cívica. A voz dos jovens constrói o futuro! Parabéns a todos os participantes pelo entusiasmo e dedicação demonstrados!
A equipa do Parlamento dos Jovens

Parlamento dos Jovens com a presença da deputada Adriana Rodrigues

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No dia 9 de dezembro, a nossa Escola teve a honra de receber a deputada Adriana Rodrigues, no âmbito do Parlamento dos Jovens, com o tema "Literacia Financeira – Os Jovens Contam".
Esta sessão constituiu um momento particularmente enriquecedor para a comunidade escolar, proporcionando aos alunos uma oportunidade única de contacto direto com uma representante da Assembleia da República. Ao longo do encontro, a deputada destacou a relevância do envolvimento cívico dos jovens na sociedade e no funcionamento da democracia, sublinhando a importância de projetos como o Parlamento dos Jovens na formação de cidadãos ativos, críticos e responsáveis. Os alunos participaram de forma empenhada, colocando questões, partilhando ideias e refletindo sobre os desafios que se colocam às novas gerações.
A Escola agradece a disponibilidade e a proximidade demonstradas pela deputada, bem como o envolvimento dos alunos reforçando o seu compromisso com a promoção da educação para a cidadania, da literacia financeira e da participação democrática, onde os jovens têm voz e contam verdadeiramente.


A equipa responsável.

No caminho do sucesso literário Feira do Livro da Escola Secundária Ferreira de Castro atraiu a comunidade educativa.

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O Departamento de Línguas da Escola Secundária Ferreira de Castro reforçou, no passado mês de dezembro, o seu compromisso com a promoção da literacia e do gosto pela leitura.
Entre os dias 11 e 18 de dezembro de 2025, decorreu a habitual Feira do Livro da Escola Sede, que este ano transformou a Sala 1 num ponto de encontro para apreciadores de livros, que registou uma elevada participação de toda a comunidade educativa.
O espaço foi convertido numa livraria dinâmica, oferecendo uma seleção diversificada que abrangeu desde clássicos da literatura portuguesa e estrangeira, a novidades editoriais, sucessos da literatura juvenil e mesmo uma secção com livros “Low Cost” que atraiu muito público.
A sala 1 registou um fluxo constante de visitas, onde o incentivo à leitura foi o tema central, bem como a realização de atividades programadas entre os alunos e os seus professores, destacando-se a leitura expressiva de poemas e excertos narrativos variados.
Para além da venda de exemplares, a feira serviu como plataforma para dinamizar atividades em torno das palavras "escrita" e "leitura", reforçando o papel da Escola na formação de novos leitores. Deste modo, a feira recebeu a visita dos escritores Fernando Mendonça e Susana Silva que conversaram sobre “o processo da escrita”, incentivando o público escolar a escrever.
Na manhã de sábado, dia 13, a feira esteve aberta à comunidade e aos alunos de PLA (Português Língua de Acolhimento). A Técnica do Centro Qualifica, Dora Silva, dinamizou com os formandos atividades relacionadas com a leitura e a escrita. Esta manhã proporcionou um contacto direto com livros em língua portuguesa e a possibilidade de aquisição de alguns exemplares.
A percentagem resultante do total de vendas reverterá a favor dos alunos, para apoio na realização de atividades e aquisição de materiais.
Com o encerramento desta edição a 18 de dezembro, o Departamento de Línguas da Escola Secundária Ferreira de Castro despede-se de 2025 com o sentimento de dever cumprido, mantendo viva a chama da curiosidade intelectual e preparando o caminho para futuras iniciativas literárias em 2026.
O Departamento de Línguas agradece a colaboração de todos os que divulgaram, visitaram e se empenharam para que a Feira do Livro fosse um sucesso.

Formação Parental | Ciberbullying (Segurança Digital) | FAPCOA

A FAPCOA promove uma Formação Parental dedicada aos temas do Ciberbullying (Segurança Digital), dirigida a pais e encarregados de educação.
A sessão será dinamizada pela GNR – Escola Segura e terá lugar na Escola EBS Ferreira de Castro, no próximo dia 9 de janeiro de 2026, pelas 21h.
Esta iniciativa visa sensibilizar e capacitar as famílias para a prevenção de riscos no meio digital, promovendo comportamentos seguros, responsáveis e conscientes no uso das tecnologias.
A participação de todos é fundamental para a proteção e bem-estar das nossas crianças e jovens.

segurancadigital


 

Mensagem de ano novo | 2026

Caríssimos elementos da comunidade educativa do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro, 

Todos os dias abrimos as portas da Escola com a certeza de que aqui se constrói muito mais do que conhecimento. Constrói‑se futuro. Constrói‑se caráter. Constrói‑se esperança.
Cada criança e cada jovem que aqui entra traz consigo um mundo inteiro — sonhos, dúvidas, medos, talentos — e nós temos o privilégio e a responsabilidade de os acompanhar nessa viagem.

A propósito, recordemos Fernando Pessoa:

Há um tempo em que é preciso abandonar as roupas usadas…

E é isso que fazemos juntos: deixamos para trás o que já não serve e avançamos com coragem para o que ainda podemos ser. Porque educar é acreditar. É recomeçar. É cuidar. É nunca desistir, mesmo quando a tarefa parece ser impossível!

Neste início de 2026, reafirmamos o compromisso de que daremos o melhor que está ao nosso alcance.
Prometemos escutar com atenção, agir com empatia e ensinar com verdade.
Prometemos ser uma Escola que acolhe, que protege, que desafia e que inspira.

E comprometemo-nos, acima de tudo, caminhar lado a lado — alunos, famílias, professores, funcionários e parceiros — porque só juntos conseguimos transformar cada dia numa oportunidade de crescer.

A Escola é de todos. A Escola é para todos. E a Escola somos todos nós.

A diretora 
Elisabete Rodrigues Tavares


 

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No dia 18 de outubro, um dia extremamente ventoso, mas em que a chuva esperou que a saída de campo estivesse a terminar, os alunos dos 10º B e C da Escola Secundária Ferreira de Castro, com os professores Teresa Valente, Marco Ferreira (em substituição da prof. Alexandra Esteves), Fernanda Gomes e La-Salete Ribas, deslocaram-se à região de Arouca para observar alguns dos 41 geossítios (sítios de interesse geológico) que fazem parte do seu geoparque, o qual inclui um singular e valioso Património Geológico.
 
Logo pela manhã o grupo partiu do parque de campismo do Merujal até Albergaria da Serra, debaixo de um vento poderoso que fez uma limpeza de pele facial magnífica, procurando interpretar a formação daquela paisagem e conhecer um pouco mais sobre a riqueza biológica existente. Ao longo de 1,7 km de extensão, foram observados diversos tipos de habitats terrestres (pinhal, matos, bosquetes de carvalhal) e dulçaquícolas (ribeiras e turfeiras), terminando próximo do geossítio Frecha da Mizarela. Neste percurso, quando se calcorrea a montanha, onde a areia granítica surge aos nossos pés, pode-se observar um diversificado conjunto de paisagens características das áreas graníticas, tais como o “caos de blocos”, os relevos e associadas a estas, surgem ainda as curiosas formas graníticas (blocos zoomórficos, fissuração poligonal, pias...). De Albergaria da Serra, acompanhados pelo murmúrio das águas que identifica a proximidade ao vale do rio Caima, caracteristicamente apertado na região granítica, o grupo foi até à Frecha da Mizarela. Neste local foi possível observar um fenómeno de erosão diferencial provocada pelo rio Caima que, ao passar de uma zona de granitos para outra de xistos, origina um desnível acentuado de 70m. No leito do rio atesta-se a força humana, em tempos ancestrais, para tirar partido das águas.

Em seguida, bem próximo da Frecha da Mizarela pode observar-se o contacto nítido entre os metassedimentos ante-ordovícicos e o granito da Serra da Freita, segundo uma direção aproximada NW-SE e sub-verticalizado, e onde se encontra grande abundância de cristais de estaurolite que podem atingir dimensões de vários centímetros, o que evidencia a existência de metamorfismo regional na origem das rochas que os contêm.

Momentaneamente abrigados do vento o autocarro levou o grupo até ao Miradouro do Detrelo da Malhada, um dos miradouros mais bonitos de Portugal. A infraestrutura de apoio à observação que aqui encontra assenta sobre rochas de caráter «xistento», praticamente verticalizadas, como se fossem muralhas protetoras da serra da Freita. A encosta norte da Serra da Freita é daqui bem visível com os diferentes níveis de erosão, que comprovam o movimento de deslocação dos blocos, que elevaram esta montanha. Dele é possível ver praticamente todo o Arouca Geopark e em dias de boa visibilidade até se consegue avistar o oceano Atlântico e as montanhas do Gerês. Além disso, num dia como este, foi possível ter a perceção única da força do vento que quase arranca os pés do chão de um qualquer ser humano.

O almoço decorreu no Parque de Campismo do Merujal, localizado em pleno planalto da Serra da Freita e constituiu um momento de bom convívio.
Dali partiu-se para a aldeia da Castanheira com o objetivo do observar as famosas “Pedras Parideiras”. No caminho visitou-se campo de dobras da Castanheira, nas rochas mais antigas do Arouca Geopark. Estas formaram-se há mais de 500 milhões de anos nas profundezas de um mar antigo no hemisfério sul. Há cerca de 350 milhões de anos, os continentes de então começaram a juntar-se para formarem o supercontinente Pangeia e este processo originou a Orogenia Varisca que provocou o metamorfismo dos sedimentos, originando as rochas xistentas e metagrauvacoides e o seu consequente dobramento. As rochas intensamente dobradas que aqui são uma espécie de fotografia da formação dessas montanhas antigas, semelhante à atual Cordilheira dos Andes, sendo a Serra da Freita apenas um pequeno resquício das suas raízes, já muito erodidas. Nesta região ocorrem ainda inúmeros filões de quartzo.

Mais à frente observou-se o plutonito de Castanheira (granito nodular) e os nódulos, de forma discoidal e biconvexa, que integram um “núcleo” de composição granítica (quartzo e feldspato) envolvido por camadas de biotite; estes nódulos destacam-se facilmente da rocha deixando nela o seu molde forrado pela biotite; os nódulos estão dispersos pela rocha, podendo alcançar 15 cm de comprimento e o fenómeno de separação da rocha, por ação dos agentes erosivos, é conhecido por “pedras parideiras”, a “pedra que pare pedra”.

Já com a chuva a acariciar o autocarro, avançou-se até ao icónico Radar Meteorológico de Arouca, o radar mais fotogénico de Portugal, pois, mesmo sem subir à torre, com os pés assentes no Pico do Gralheiro, já se está a mais de 1000 metros de altitude. A vista sobre o planalto da Freita é soberba mesmo com a chuva a tentar escondê-la. O Instituto Português do Mar e da Atmosfera (IPMA) não poderia ter escolhido melhor local para instalar o terceiro radar da sua rede. O edifício, de forma curiosa, apresenta um piso panorâmico (o 10.º), onde a paisagem que se avista deixa de ser soberba e passa a ser verdadeiramente avassaladora.

A viagem de regresso à Escola, no calor do autocarro, pautou-se por muita euforia!

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