Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro
UMA ESCOLA PARA O MUNDO
No dia 1 abril realizou-se a visita de estudo do 8°ano a Bragança. Na parte da manhã, a visita foi feita no Centro Ciência Viva, onde se realizaram atividades de realidade virtual imersiva e interatividade digital. As atividades abrangeram as áreas da Física, da Biologia, da Ecologia e da Informática. Também se visitou a Casa da Seda, substância obtida a partir do casulo de uma lagarta, um recurso natural usado no passado como matéria-prima para a confeção de vestuário. Os estudantes conheceram como se trabalha o casulo para obter o fio, o ciclo de vida da espécie e a tecnologia de fiação.
Durante a tarde foi visitado o Museu do Traje, com exposição das indumentárias de cada região e época. De seguida, a visita ao Domus Municipalis, o edificio onde se realizavam as reuniões para a gestão do território, o equivalente à atual Câmara Municipal.
A Visita terminou com a visita ao Museu Militar com o espólio do material usado ao longo dos séculos. Neste museu os estudantes foram confrontados com a realidade atual, em que a história repete-se com a recrusdecência no mundo dos conflitos entre países, levando à reflexão que a paz é o estado fundamental para uma vida plena entre os povos.
Importante referenciar o comportamento adequado e colaborativo dos estudantes e dos docentes envolvidos para que o dia fosse considerado profícuo (Docentes: Marco Ferreira, Ana Rita, Beatriz , Francisco Silva, Cristina Vila , Sandra Silva , Alexandra Anil , António Miguel Santos, Paulo Martins, Carlos Matos, Ana Costa, Tiago Leandro, Joaquim Graciano , Elisabete Lages, Renato Borrega).
Prof.Marco Ferreira (coordenador da equipa do 8º ano)
As professoras do 1.º ciclo da EB de Outeiro, Carla Terra, e da EB de Lações, Joana Pereira, regressaram recentemente de uma enriquecedora experiência de Job Shadowing na Letónia, totalmente financiada pelo Programa Erasmus+ SCH do Agrupamento.
Durante uma semana intensa, as docentes tiveram a oportunidade de observar e colaborar com colegas letões, explorando novas metodologias de ensino e práticas pedagógicas inovadoras. Esta experiência permitiu a troca de conhecimentos e o desenvolvimento de novas competências. Esta foi uma oportunidade única de ver de perto como outras escolas abordam desafios semelhantes aos nossos, mas com perspetivas e soluções diferentes. De salientar a riqueza cultural e profissional do intercâmbio, que permitiu trazer para Oliveira de Azeméis novas ideias e inspiração para as suas aulas.
Durante a sua estadia na Letónia, as professoras acompanharam o dia a dia da turma do 2.º ano de escolaridade da professora Egita Malecka, a lecionar na Saldus VidussKola, participaram em atividades letivas, reuniram com professores, técnicos, terapeutas e coordenadoras de escola e conheceram o sistema educativo letão. Ambas realçaram o acolhimento caloroso da comunidade escolar letã e a abertura para partilhar as suas experiências e conhecimentos.
As professoras portuguesas estão agora entusiasmadas por partilhar as suas aprendizagens com os colegas e por implementar novas abordagens nas suas salas de aula, contribuindo para um ensino cada vez mais dinâmico e eficaz para os alunos do 1.º ciclo do seu Agrupamento. Esta experiência bem-sucedida reforça o papel do Programa Erasmus+ como um motor de inovação e de crescimento para a educação em toda a Europa.
Poderemos ir acompanhando os detalhes da experiência destas docentes [AQUI].
O Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro tem vindo a apostar na participação em projetos Erasmus+ como forma de promover a inovação pedagógica e o desenvolvimento profissional dos seus docentes.
Em breve teremos três docentes estarão em Espanha para conhecer as práticas pedagógicas do IES Alfonso XI - instituto público de secundaria, bachillerato y FP em Alcalá la Real.
No âmbito do projeto Erasmus + , Ensino Escolar, no passado dia 10 de abril, realizou-se uma ação de formação de curta duração que contou com a presença de docentes do pré--escolar, do 1.º ciclo, do grupo de Educação Especial e das técnicas superiores do serviço de Psicologia e Orientação.
Tendo como mote o curso estruturado " We Are All Special: Inclusion and Support for Students with Special Needs In and Out of the Classroom", realizado pelas educadoras Lídia Paiva e Teresa Lontro em Barcelona, os participantes refletiram sobre necessidades educativas especiais, medidas seletivas e adicionais de apoio e suporte à aprendizagem e estratégias de integração de alunos com perfis de aprendizagem mais específico, nomeadamete alunos com diagnóstico de autismo ou PHDA.
A sessão teve início com a apresentação da professora Sílvia Mugeiro que partilhou com os formandos a sua experiência de trabalho numa unidade estruturada de autismo. De seguida, as educadoras Lídia Paiva e Teresa Lontro replicaram algumas das aprendizagens que realizaram, em Barcelona, no curso "We Are All Special: Inclusion and Support for Students with Special Needs In and Out of the Classroom" , tendo partilhado reflexões e práticas, dificuldades e soluções debatidas ao longo dos seis dias de curso, inteiramente financiado pelo programa Erasmus + .
Foi uma manhã intensa e proveitosa pelo salutar e enriquecedor debate, fundamentado cientificamente pelas psicólogas escolares do Agrupamento, sobre uma temática cada vez mais pertinente nas Escolas, em particular nas fases iniciais de escolarização. A inclusão, desde a mais tenra idade, passa por um diagnóstico atempado e pela mobilização de estratégias e recursos adequados para que a criança/aluno consiga realizar aprendizagens.
Mural Digital da atividade Erasmus + em Barcelona [AQUI]
Mais informações sobre o Projeto Erasmus + 2023 [AQUI]
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