Feliz Páscoa | 2025

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Um dia intercultural - visita de estudo interdisciplinar do 8.º ano

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No dia 1 abril realizou-se a visita de estudo do 8°ano a Bragança. Na parte da manhã, a visita foi feita no Centro Ciência Viva, onde se realizaram atividades de realidade virtual imersiva e interatividade digital. As atividades abrangeram as áreas da Física, da Biologia, da Ecologia e da Informática. Também se visitou a Casa da Seda, substância obtida a partir do casulo de uma lagarta, um recurso natural usado no passado como matéria-prima para a confeção de vestuário. Os estudantes conheceram como se trabalha o casulo para obter o fio, o ciclo de vida da espécie e a tecnologia de fiação.


Durante a tarde foi visitado o Museu do Traje, com exposição das indumentárias de cada região e época. De seguida, a visita ao Domus Municipalis, o edificio onde se realizavam as reuniões para a gestão do território, o equivalente à atual Câmara Municipal.

A Visita terminou com a visita ao Museu Militar com o espólio do material usado ao longo dos séculos. Neste museu os estudantes foram confrontados com a realidade atual, em que a história repete-se com a recrusdecência no mundo dos conflitos entre países, levando à reflexão que a paz é o estado fundamental para uma vida plena entre os povos.

Importante referenciar o comportamento adequado e colaborativo dos estudantes e dos  docentes envolvidos para que o dia fosse considerado profícuo (Docentes: Marco Ferreira, Ana Rita, Beatriz , Francisco Silva, Cristina Vila , Sandra Silva , Alexandra Anil , António Miguel Santos, Paulo Martins, Carlos Matos, Ana Costa, Tiago Leandro, Joaquim Graciano , Elisabete Lages, Renato Borrega).


Prof.Marco Ferreira (coordenador da equipa do 8º ano)

Erasmus + - duas professoras do 1.º ciclo em job shadowing na Letónia

 

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As professoras do 1.º ciclo da EB de Outeiro, Carla Terra, e da EB de Lações, Joana Pereira, regressaram recentemente de uma enriquecedora experiência de Job Shadowing na Letónia, totalmente financiada pelo Programa Erasmus+ SCH do Agrupamento.

Durante uma semana intensa, as docentes tiveram a oportunidade de observar e colaborar com colegas letões, explorando novas metodologias de ensino e práticas pedagógicas inovadoras. Esta experiência permitiu a troca de conhecimentos e o desenvolvimento de novas competências. Esta foi uma oportunidade única de ver de perto como outras escolas abordam desafios semelhantes aos nossos, mas com perspetivas e soluções diferentes. De salientar a riqueza cultural e profissional do intercâmbio, que permitiu trazer para Oliveira de Azeméis novas ideias e inspiração para as suas aulas.

Durante a sua estadia na Letónia, as professoras acompanharam o dia a dia da turma do 2.º ano de escolaridade da professora Egita Malecka, a lecionar na Saldus VidussKola, participaram em atividades letivas, reuniram com professores, técnicos, terapeutas e coordenadoras de escola e conheceram o sistema educativo letão. Ambas realçaram o acolhimento caloroso da comunidade escolar letã e a abertura para partilhar as suas experiências e conhecimentos.
As professoras portuguesas estão agora entusiasmadas por partilhar as suas aprendizagens com os colegas e por implementar novas abordagens nas suas salas de aula, contribuindo para um ensino cada vez mais dinâmico e eficaz para os alunos do 1.º ciclo do seu Agrupamento. Esta experiência bem-sucedida reforça o papel do Programa Erasmus+ como um motor de inovação e de crescimento para a educação em toda a Europa.

Poderemos ir acompanhando os detalhes da experiência destas docentes [AQUI].
O Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro tem vindo a apostar na participação em projetos Erasmus+ como forma de promover a inovação pedagógica e o desenvolvimento profissional dos seus docentes.

Em breve teremos três docentes estarão em Espanha para conhecer as práticas pedagógicas do IES Alfonso XI -  instituto público de secundaria, bachillerato y FP em Alcalá la Real. 

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Muito mais do que um simples passeio, uma visita de estudo constitui uma situação de aprendizagem que promove a interligação entre teoria e prática, a escola e a realidade. Foi o que aconteceu nos dias 4 e 5 de maio com as turmas A e C, do 10º ano, do curso de Ciências e Tecnologias.

A partida aconteceu à hora marcada e, apesar do tempo chuvoso no primeiro dia, todas as atividades previstas foram cumpridas. Chegámos a Montalegre por volta das 11h onde fomos muito bem recebidos por uma colaboradora da Câmara Municipal de Montalegre, Helena Carrito, que nos acompanhou durante as visitas guiadas previstas: primeiro ao Ecomuseu de Barroso, depois ao Castelo de Montalegre e, já na parte da tarde, à Central Hidroelétrica do Alto Rabagão, onde tivemos ainda tempo de observar o espelho de água e a jangada de painéis fotovoltaicos.

Ao final da tarde rumámos à Pousada de Juventude do campo Gerês, onde pernoitámos, mas não sem antes termos uma sessão sobre astronomia com a presença do Dr. Álvaro Folhas, membro da Associação NUCLIO, que nos brindou com curiosidades astronómicas muito interessantes e nos propôs a realização de algumas atividades neste âmbito. A observação das estrelas não foi possível devido às condições atmosféricas, com céu encoberto, mas ficaram os ensinamentos de um apaixonado pela matéria.

No segundo dia, fizemos um passeio pedestre de cerca de 2h30min o que nos permitiu um contacto mais profundo com a história e a biodiversidade que faz da Serra do Gerês um dos pontos turísticos mais interessantes do país. Foi cansativo mas valeu mesmo a pena!

Depois do almoço, dirigimo-nos a Braga. A primeira paragem foi no Bom Jesus de Braga, onde tivemos a oportunidade de usar o funicular mais antigo do mundo, em serviço, que utiliza o sistema de contrapeso de água. Uma experiência memorável!

Houve ainda tempo para fazer um pequeno percurso pelo centro de Braga, passando pelo Palácio dos Biscainhos, Sé de Braga e Basílica dos Congregados, entre outros, e acabando a tour na Praça da República, onde os alunos tiveram algum tempo para comer um gelado e apreciar a atmosfera da cidade.

E pronto, estava na hora de voltar para casa. Embora cansados, viemos carregados de novas aprendizagens e muito mais ricos enquanto alunos, professores e pessoas. Foi, sem dúvida, uma visita muito enriquecedora, que contou com uma atitude exemplar por parte dos alunos e momentos de agradável convívio que certamente perdurarão no tempo.

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