Resultados do Desfile de Halloween da Escola

Hallowe’ en Parade

resultadoshall


 

Feirinha do Outono da EB/JI Lações foi um verdadeiro sucesso!

feiraoutono

No dia 22 de outubro, a EB/JI de Lações encheu-se de cores, aromas e alegria com a realização da Feirinha de Outono. O evento contou com a presença da direção do agrupamento, de muitos pais, alunos, familiares e comunidade educativa que se juntaram para celebrar esta época do ano de forma especial.
As bancas estavam repletas de produtos típicos do outono, desde frutos secos, legumes, fruta da época, compotas caseiras, bolos, biscoitos, a trabalhos manuais feitos pelos alunos. A boa disposição foi constante e o espírito de comunidade esteve bem presente ao longo de todo o dia.
Graças ao empenho de toda a comunidade educativa, à colaboração dos pais, associação de pais e à dedicação dos professores e assistentes, a feirinha foi um verdadeiro sucesso. Estes momentos são a prova de que, quando todos colaboram, a escola torna-se um espaço ainda mais vivo, participativo e acolhedor.
A escola agradece a presença e o apoio de todos e já promete novas iniciativas para continuar a fortalecer os laços entre a escola e as famílias.



Projetos eTwinning distinguidos com Selo Nacional de Qualidade

projetos com selo de qualidade nacional Carla Terra

 

Ao longo do ano letivo 2024/2025, professores do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro, da Educação Pré-Escolar ao Ensino Secundário, estiveram envolvidos em Projetos eTwinning com escolas parceiras de diferentes países da Europa.
Estes projetos eTwinning, que visam promover a colaboração e inovação educativa europeia, foram distinguidos com o Selo de Qualidade Nacional. 

Na Educação Pré-Escolar - “Spring Through Children’s Eyes” (A Primavera aos olhos das crianças) - Educadoras Joana Ornelas e Susana Pinto.

No 1.º ciclo - “Together we celebrate: a collaborative adventure across Europe” (Juntos celebramos: uma aventura colaborativa pela Europa) - Educadora Sónia Frias, Professores Armindo Oliveira, Márcia Tavares, Anabela Pires, Anabela Almeida, Cláudia Lopes e Sílvia Mugeiro da EB de Outeiro.

“Old, but gold games” (Jogos antigos, mas de ouro) - Joana Pereira da EB de Lações.
Inglês - 1.º ciclo - “Spring/Easter Pictionary” (Dicionário de imagens da Primavera/Páscoa) - Professora Sandra Andrade.

No 2.º ciclo - “ICT: Imagine Coming Together” e “TransMission” - Liliana Amaral.

No Ensino Secundário - “Addition isn’t fiction” (Adição não é ficção) - Alexandra Esteves, Isabel Moutinho e Mário Matos.

Os projetos implementados na Educação Pré-Escolar e 1.º ciclo tiveram o apoio dos mentores eTwinning do Agrupamento, Mário Matos e Carla Terra, que se orgulham do trabalho desenvolvido por todos os professores envolvidos. Além deste apoio, os mentores já realizaram um workshop sobre o eTwinning com vista a motivar outros professores para desenvolverem projetos eTwinning. Realça-se a importância destes projetos no desenvolvimento de competências-chave essenciais para os alunos do século XXI, em linha com o Quadro Europeu de Competências.

Mais detalhes sobre estes projetos premiados podem ser consultados [AQUI]

ErasmusDays 2025

muraldigitalerasmus


 

etw2

O Projeto eTwinning "Spring Through Children's Eyes" implementado pelas Educadoras Joana Ornelas e Susana Pinto, do JI de Lações está em fase de conclusão.
Além das novidades enviadas anteriormente, foram construídos cartões de Páscoa que foram trocados entre o grupo de professores envolvidos (Roménia, Lituânia, Turquia, Grécia, Espanha, Ucrânia e Chipre).
Foi com enorme admiração e entusiasmo que as nossas crianças receberam cartões de todos estes países. Além disso, tiveram oportunidade de explorar a localização destes países no Mapa Mundo e partilharem vivências diferentes dos alunos destes países.

Neste momento estamos a ensaiar uma canção para o dia do "Meet". Neste dia iremos realizar uma videoconferência onde os alunos se poderão conhecer e partilhar alguns dos trabalhos que têm vindo a desenvolver no âmbito deste projeto.

Construímos, ainda, a Árvore da Amizade criada no ConceptBoard com mandalas realizadas pelas nossas crianças.
Trabalhar no projeto eTwinning tem sido uma experiência muito enriquecedora e que aumenta a motivação e o envolvimento dos alunos no processo de aprendizagem, tornando-o mais dinâmico e interessante. Para nós, educadoras de infância, participar neste projeto tem contribuído para o desenvolvimento profissional contínuo e facilitado a atualização das nossas práticas pedagógicas, explorando novas metodologias e partilha de conhecimentos e experiências com colegas de toda a Europa.

parcerias