Resultados das Assembleias de voto | Parlamento dos Jovens

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Concerto de Natal 2025 | Educação Musical - 2.º Ciclo

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(Clicar na imagem para visualizar o vídeo)


 

A árvore de natal geométrica - Grupo de Matemática

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A Ferreira ganhou vida com as cores brilhantes que enfeitam cada canto da Escola. Todos os alunos do segundo e terceiro ciclos foram convidados a construir um sólido geométrico, alusivo ao Natal, para montarmos uma árvore de Natal geométrica na Biblioteca. A criatividade, o empenho, a dedicação e o cuidado tornaram esta atividade um sucesso e um orgulho para todos os envolvidos. A árvore ficou linda, na Biblioteca, com alguns dos sólidos escolhidos pelas turmas; os restantes sólidos estão a decorar as salas e a tornar esta época ainda mais brilhante.
Obrigada a todos os participantes.

MOBILIDADE PESSOAL DOCENTE | Projeto Erasmus KA1-VET

ERASMUSvetlogoAVISO DE ABERTURA SELECÇÃO DE STAFF (PESSOAL DOCENTE) - JOB SHADWOING

Mobilidade de Job Shadowing com Dupla Função de Acompanhamento de Alunos.


Está aberto por um período de oito dias úteis, 09 de dezembro a 18 de dezembro o procedimento concursal para seleção de pessoal docente (6 participantes) para a constituição de uma bolsa de interessados na realização de jobshadowing com Dupla Função de Acompanhamento de Alunos para aperfeiçoamento de competências profissionais, no âmbito da estratégia de internacionalização do Agrupamento do Agrupamento - Eixo VI do Projeto Educativo, financiados pelo Programa Erasmus+ Educação e Formação, candidatura 2022/2027.


Os interessados devem consultar a informação disponível [AQUI] em particular os CRITÉRIOS DE SELEÇÃO.

Formulário de Candidatura: [AQUI]


 

teatro6A


No âmbito do Ensino Artístico Especializado – Teatro, as alunas Francisca Silva e Matilde Azevedo, do 6ºA, orientadas pela professora Susana Paiva apresentaram, com grande entusiasmo e talento, a peça "Os Piratas" de Manuel António Pina para as turmas do 6.º ano de escolaridade.
A iniciativa teve como objetivo promover o contacto dos alunos mais novos com as artes performativas, incentivando o gosto pelo teatro e proporcionando um momento lúdico e educativo. A encenação e a interpretação das alunas encantaram o público jovem, transportando-o para um mundo entre o sonho e a realidade.
A peça, escolhida e trabalhada ao longo do ano letivo, resultou de um processo colaborativo entre alunas e a professora, evidenciando o empenho e a dedicação envolvidas na formação artística. Para os alunos do 6.º ano, foi uma oportunidade de vivenciar o teatro de forma próxima, interativa e inspiradora.
Este tipo de atividades reforça a importância do ensino artístico na formação integral dos estudantes e o papel do teatro como ferramenta de expressão, comunicação e criatividade.

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