(clicar na imagem para visualizar o vídeo das atividades)

A Academia de Líderes UBUNTU chegou à Escola Ferreira de Castro na semana de 06 a 10 de fevereiro, com a turma B do 8º ano.
É um programa de educação não-formal, que pretende promover competências pessoais, sociais e cívicas dos participantes, capacitando-os como agentes de mudança ao serviço da comunidade, ajudando a construir uma comunidade mais participativa, justa e solidária.
Assim, inserido nas atividades da Academia, as Técnicas do Agrupamento desenvolveram uma semana intensiva de trabalho com os jovens que objetivou: formar para a liderança servidora;
trabalhar o sentido e o propósito de vida; promover as suas competências socioemocionais; capacitar para a mediação de conflitos, negociação, colaboração e trabalho de equipa e mobilizar para a criação de soluções conjuntas para os problemas da comunidade.
Acreditamos que este projeto de formação tem um potencial de impacto muito grande no percurso pessoal e escolar dos jovens.
Neste programa, participaram 24 alunos, as 5 psicólogas e a educadora social do Agrupamento. A avaliação dos alunos foi muito positiva, quer qualitativa quer quantitativamente sobre as dinâmicas promovidas: de 0 a 10 valores, os alunos classificaram a organização com 9.4; a avaliação global da semana com 9.5 e a utilidade da formação para a vida pessoal com 9.3.
Através desta iniciativa, pretende-se criar o CLUBE UBUNTU com esta turma, com reuniões mensais, de forma a darmos continuidade às temáticas trabalhadas para que, no próximo ano letivo, esta formação e clube se possam estender a outros alunos.

Em fevereiro um grupo de 20 alunos de várias turmas do 12.º ano iniciou uma aventura no estrangeiro, mais precisamente na cidade de Angers, França, no âmbito do Projeto Erasmus + do Agrupamento.
Foi, sem dúvida, uma viagem enriquecedora, na qual os alunos tiveram a oportunidade de visitar alguns dos sítios mais emblemáticos da região, entre eles o Bioparc de Angers que lhes proporcionou uma perspetiva mais sustentável da cidade, o Castelo local que reúne toda a beleza paisagística de Angers e os cantos e recantos da cidade. Ademais, também conheceram a cidade vizinha, Nantes, tendo ficado fascinados com a história da região e com as vivências dos povos mais antigos.
A acrescentar ao enriquecimento cultural e científico, os alunos experienciaram, no parecer dos mesmos, “uma experiência única onde testamos os nossos limites e ultrapassamos barreiras e conquistas pessoais.”
Assim, esta viagem serviu de mote para todos os alunos se consciencializarem de que as barreiras linguísticas, gastronómicas, culturais e interpessoais podem ser facilmente ultrapassadas, quando existe vontade de superação das mesmas. Serviu, de igual modo, para uma consciencialização ambiental mais sustentável, visto que foram várias as atividades realizadas sobre este tema.
Este projeto veio fortalecer as competências interpessoais dos alunos e a sua fluência tanto na língua francesa, como inglesa, o que se veio a revelar uma mais-valia. A relação que estes alunos criaram com os alunos franceses é também um ponto a destacar, pois criaram-se memórias que certamente perdurarão no tempo.

As alunas Stacy Rodrigues e Joana Chibante, respetivamente, do 11.º TG e 12.º D, foram apuradas para a Fase Regional das Olimpíadas da Economia (OE), de um universo de 2663 alunos que participaram nos dias 11 e 12 de janeiro, na “X edição - Mercados Financeiros”. Da nossa escola participaram também os alunos de Economia C, Ana Catarina Silva, Francisco Bastos, João Ribeiro, Rúben Oliveira e Tomás Leitão.
As OE são dinamizadas pela Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra com a finalidade de difundir o gosto pela ciência económica junto dos estudantes do ensino secundário; promover a aquisição de soft skills com potencial de transformação das capacidades dos membros envolvidos; fomentar a aproximação entre o ensino secundário e o ensino universitário e promover a coesão económica e social de todo o território nacional.

Porque a Economia não tem que ser um “quebra-cabeças”, estas alunas vão agora tentar percorrer novas etapas e responder a novos desafios da competição.
Parabéns aos alunos participantes pelo seu desempenho e representação da Escola.