No dia 22 de outubro, a EB/JI de Lações encheu-se de cores, aromas e alegria com a realização da Feirinha de Outono. O evento contou com a presença da direção do agrupamento, de muitos pais, alunos, familiares e comunidade educativa que se juntaram para celebrar esta época do ano de forma especial. As bancas estavam repletas de produtos típicos do outono, desde frutos secos, legumes, fruta da época, compotas caseiras, bolos, biscoitos, a trabalhos manuais feitos pelos alunos. A boa disposição foi constante e o espírito de comunidade esteve bem presente ao longo de todo o dia. Graças ao empenho de toda a comunidade educativa, à colaboração dos pais, associação de pais e à dedicação dos professores e assistentes, a feirinha foi um verdadeiro sucesso. Estes momentos são a prova de que, quando todos colaboram, a escola torna-se um espaço ainda mais vivo, participativo e acolhedor. A escola agradece a presença e o apoio de todos e já promete novas iniciativas para continuar a fortalecer os laços entre a escola e as famílias.
Ao longo do ano letivo 2024/2025, professores do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro, da Educação Pré-Escolar ao Ensino Secundário, estiveram envolvidos em Projetos eTwinning com escolas parceiras de diferentes países da Europa. Estes projetos eTwinning, que visam promover a colaboração e inovação educativa europeia, foram distinguidos com o Selo de Qualidade Nacional.
Na Educação Pré-Escolar - “Spring Through Children’s Eyes” (A Primavera aos olhos das crianças) - Educadoras Joana Ornelas e Susana Pinto.
No 1.º ciclo - “Together we celebrate: a collaborative adventure across Europe” (Juntos celebramos: uma aventura colaborativa pela Europa) - Educadora Sónia Frias, Professores Armindo Oliveira, Márcia Tavares, Anabela Pires, Anabela Almeida, Cláudia Lopes e Sílvia Mugeiro da EB de Outeiro.
“Old, but gold games” (Jogos antigos, mas de ouro) - Joana Pereira da EB de Lações. Inglês - 1.º ciclo - “Spring/Easter Pictionary” (Dicionário de imagens da Primavera/Páscoa) - Professora Sandra Andrade.
No Ensino Secundário - “Addition isn’t fiction” (Adição não é ficção) - Alexandra Esteves, Isabel Moutinho e Mário Matos.
Os projetos implementados na Educação Pré-Escolar e 1.º ciclo tiveram o apoio dos mentores eTwinning do Agrupamento, Mário Matos e Carla Terra, que se orgulham do trabalho desenvolvido por todos os professores envolvidos. Além deste apoio, os mentores já realizaram um workshop sobre o eTwinning com vista a motivar outros professores para desenvolverem projetos eTwinning. Realça-se a importância destes projetos no desenvolvimento de competências-chave essenciais para os alunos do século XXI, em linha com o Quadro Europeu de Competências.
Mais detalhes sobre estes projetos premiados podem ser consultados [AQUI]
No passado dia 9 de junho, os alunos dos 5.º e 6.º anos tiveram a oportunidade de participar numa sessão especial intitulada “Contos do Planeta e Microorganismos”, dinamizada por Filipe Pinto, contador de histórias, cantor e engenheiro florestal. A atividade, integrada na planificação da 2.ª Semana do projeto interdisciplinar DAC (Domínio de Autonomia Curricular), combinou ciência e imaginação, proporcionando um momento único de aprendizagem e encantamento. Através de contos criativos e bem-humorados, Filipe levou os alunos numa viagem pelo mundo invisível dos microrganismos, destacando a sua importância para o planeta e para a vida humana. Com uma abordagem dinâmica e acessível, a sessão promoveu o interesse dos alunos pela microbiologia, sensibilizando-os para questões como o equilíbrio dos ecossistemas, a saúde e o papel essencial de seres tão pequenos, mas tão determinantes. Os participantes mostraram grande entusiasmo e curiosidade, interagindo ativamente com o orador e demonstrando, no final, um maior entendimento sobre o tema – e um renovado gosto pela ciência contada de forma criativa. A sessão foi, sem dúvida, um excelente exemplo de como é possível aprender de forma divertida e significativa.
No dia 13 de junho, os alunos do 5º e 6º anos participaram com grande entusiasmo no Peddy Paper, uma atividade dinâmica e educativa que promoveu o espírito de equipa, a criatividade e o conhecimento de forma lúdica e envolvente. Inserido na segunda semana de DAC, o Peddy Paper desafiou os participantes a percorrer diferentes estações espalhadas pelo recinto escolar, resolvendo enigmas, cumprindo tarefas e enfrentando provas de raciocínio, cultura geral. Cada equipa, composta por alunos da mesma turma, teve de trabalhar em conjunto para superar os desafios, promovendo a entreajuda, o respeito mútuo e o desenvolvimento de competências sociais e cognitivas. O ambiente foi de alegria e boa disposição, com muitos sorrisos, espírito de competição saudável e a constante partilha de conhecimentos. Este tipo de iniciativa reforça a importância de aprender de forma ativa, fora da sala de aula, promovendo o envolvimento de todos num clima positivo e integrador. O Dia 2C: Peddy Paper revelou-se, mais uma vez, um verdadeiro sucesso, deixando memórias felizes e reforçando laços entre alunos e professores. Parabéns a todos os participantes pelo empenho e energia contagiante!
No dia 13 de junho, a Escola Básica e Secundária Ferreira de Castro foi palco de um emocionante Torneio de Futsal, envolvendo as turmas do 2º ciclo. O evento, que teve como objetivo promover o desporto e a interação entre os alunos, contou com a participação entusiástica das turmas do 5º e 6º anos. As partidas foram disputadas com grande empenho e o clima de amizade e desportivismo imperou ao longo de toda a competição. As equipas estavam bastante focadas e bem preparadas, demonstrando as competências desenvolvidas durante as aulas de Educação Física e o espírito de equipa. As turmas competiram com garra e muita energia, criando momentos de pura emoção. Vencedores do Torneio: 5ºF e 6ºC Ao longo do torneio, as turmas 5ºF e 6ºC destacaram-se pela sua habilidade técnica, estratégia e, acima de tudo, pela união entre os jogadores. O 5ºF, com um jogo bem organizado e uma excelente performance defensiva, conseguiu manter-se firme durante toda a competição, enquanto o 6ºC, com ataques rápidos e criativos, soube marcar os golos decisivos nas horas cruciais. Este evento também refletiu o compromisso da escola com o desenvolvimento integral dos alunos, promovendo valores como o trabalho em equipa, a superação pessoal e o respeito pelas regras. O Torneio de Futsal foi mais uma oportunidade de reforçar a importância do desporto no dia a dia escolar e de criar memórias inesquecíveis para todos os envolvidos.
No dia 11 de junho, os alunos do 5º ano participaram numa enriquecedora caminhada até ao Parque de La Salette, em Oliveira de Azeméis, integrada nas atividades da 2ª semana de projeto interdisciplinar DAC (Domínio de Autonomia Curricular). A atividade, cuidadosamente planificada pelos professores, teve como objetivo promover hábitos de vida saudável, o contacto com a natureza e a valorização do património local. Ao longo do percurso, os alunos tiveram a oportunidade de explorar o meio envolvente, observar a fauna e flora, e aprofundar os conhecimentos adquiridos em sala de aula, através de dinâmicas educativas ao ar livre. No parque, foram realizadas várias atividades relacionadas com os Jogos Tradicionais, que incentivaram o espírito de equipa, a curiosidade científica e a consciência ambiental. A caminhada revelou-se um momento de convívio e aprendizagem, contribuindo para o desenvolvimento integral dos alunos, em linha com os princípios orientadores do projeto interdisciplinar desenvolvido pela equipa educativa do 5.º ano. A iniciativa foi um verdadeiro sucesso, contando com a participação ativa e entusiasta de todos os envolvidos, deixando boas memórias e reforçando a importância de uma educação mais prática e ativa, integrada e em contacto com o mundo real.
ALUNOS 
SIGA 
Prémio Literatura 
Facebook 
Youtube 