Restaurante das Letras

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Na Semana das Línguas, a nossa escola proporcionou aos alunos dos segundo e terceiro ciclos uma atividade bastante original: “O Restaurante das Letras”. Era uma ideia simples, porém criativa, uma vez que se servia um Menu Literário no espaço da nossa Biblioteca. 
Deste modo, alguns alunos representaram os clientes, outros os “cozinheiros” e “empregados de mesa”.

Os pedidos, feitos com apelativos títulos culinários, não eram servidos com comida, mas sim com poemas poeticamente gastronómicos para aguçar o paladar poético dos nossos jovens leitores. Do Menu constatavam Entradas, Pratos Principais, Sobremesas e Bebidas. Se alguém pedisse uma água, poderia deleitar-se com um poema com o título “A água da vida”.
Depois de servidos, os alunos degustavam cada texto, através de uma leitura expressiva, o que tornou o momento bastante agradável para todos os participantes.

Esta atividade foi interessante e diferente do habitual, pois deu aos nosso clientes, jovens leitores,  a oportunidade de descobrir poemas de forma divertida e inesperada, quase como se cada poema servido tivesse um sabor próprio.

Outro aspeto bastante positivo foi o envolvimento dos alunos, não só na leitura, como também na interpretação de cada poema.

A dinâmica desta atividade fez-nos sentir que a poesia pode estar em qualquer ocasião do dia-a-dia.

Um evento a repetir...quem sabe com outros elementos da comunidade educativa!

Podemos dizer, assim, que o “Restaurante das Letras” foi uma forma indireta de estudo, pois aproximou-nos da literatura e soube-nos muito bem.

Autora: Márcia Sá, 9.º A (adaptado)

municipal

A Assembleia Municipal Jovem (AMJ) resultou do projeto “Políticos de Palmo e Meio” e consubstancia-se na realização de uma assembleia temática em que os alunos, enquanto “deputados”, são os principais intervenientes. Tem como destinatários os alunos do 4º, 8º e 11º anos de escolaridade dos estabelecimentos de ensino públicos e privados do território.

No corrente ano, envolveu mais de 700 alunos dos cinco agrupamentos de escolas do concelho, num total de 38 turmas, que elegeram os 76 deputados. Tem por tema “Conhecimento e Valorização de Figuras Ilustres”, que visa dar a conhecer «o maior número de pessoas do concelho que se destacaram nas mais diversas áreas».

O trabalho da AMJ decorreu num registo em que os representantes dos Agrupamentos de Escolas das Terras de La Salette iam apresentando as suas investigações sobre os homenageados, após o que submetiam as propostas com eles relacionadas, que eram votadas no final. O chefe do executivo municipal, Joaquim Jorge, ia, depois, sendo chamado a avaliá-las e a perspetivar a sua concretização.

Tendo dado mostras de que fizeram «o trabalho de casa», os alunos-deputados foram elencando propostas para dar a conhecer os exemplos de cidadania das suas Figuras Ilustres. Trajetos de vida muitas vezes não conhecidos pelos conterrâneos e que merecem ser louvados e replicados.

Amaro Simões, o presidente da Assembleia Municipal de Oliveira de Azeméis, enquadrou este projeto de Assembleia Jovem no esforço de combater o «abstencionismo» que se vai impondo na sociedade.

Em representação do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro estiveram alunos do 4º ano das escolas de Selores, Outeiro, Ponte Santiago de Riba-UL e Oliveira de Azeméis 2 e seis alunos do 8º e 11º ano da Escola Básica e Secundária acompanhados pelos respetivos docentes que homenagearam várias figuras ilustres do município oliveirense, a saber: Armindo Nunes e Severa Nunes, Isabel Maria Calejo, Albino Valente Martins, José Bento Pereira, Maria Helena Ferreira, Adelino Sá e Maria Emília Silva Soares.

Marcaram também presença nesta sessão as professoras Elisabete Tavares e Anabela Soares em representação da Direção do agrupamento.

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