Selo «Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência»

A Comissão de Acompanhamento do Combate ao Bullying e ao Ciberbullying nas Escolas, certifica que foi atribuído o Selo «Escola Sem Bullying | Escola Sem Violência» ao/à “Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro, Oliveira de Azeméis”.

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  • Atividade integradora do curso profissional de Técnico de Gestão
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    No dia 30 de outubro de 2024, teve lugar junto ao Pavilhão Desportivo do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro, uma atividade integradora dos novos alunos do Curso Profissional Técnico de Gestão (TG), envolvendo os alunos dos diferentes anos do curso. Ler mais
  • Diplomas de Mérito Escolar
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    Cerimónia da entrega de Diplomas de Mérito e Finalistas do ano letivo 2023/2024
    Momentos da cerimónia da entrega de Diplomas para alunos do 2.º, 3º ciclos e ensino secundário do ano letivo 2023/2024 Ler mais
  • Paiaçu, o Verbo do Pai Grande
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    Teatro
    Na passada quinta-feira, 7 de novembro, os alunos do 11º ano dos cursos cientifico-humanísticos tiveram a oportunidade de assistir a uma representação baseada no Sermão de Santo António, do Padre António Vieira. A obra constitui uma alegoria, pois o orador dirige-se aos peixes com o propósito de criticar a sociedade da sua época, o séc. XVII, mas, surpreendentemente, mantém-se atual. Ler mais
  • 2º Encontro | Ensino Profissional
    https://aefcastro.net/_portal/images/2024_2025/2encontro.png
    2.º Encontro "Educar no Presente para Profissões do Futuro".
    No passado dia 23 de outubro, realizou-se o 2.º Encontro "Educar no Presente para Profissões do Futuro" que contou com a participação de Lúis Grifo, em representação das Associações locais, Bernando Silva, jovem empresário, Constantino Martins e Luíz Faria , docentes no Instituto Superior de Engenharia do Porto. Ler mais
  • Ensino Profissional
    https://aefcastro.net/_portal/images/2024_2025/literaciafinanceira.jpg
    | Hora da Literacia Financeira Ler mais

 visitamat

Nos dias 29 e 30 do mês de abril, as turmas do 11º A e B, do curso de Ciências e Tecnologias, deslocaram-se até Lisboa com o intuito de visitar o MAAT( Museu de Arte, Arquitetura e Tecnologia), a Fábrica da Eletricidade (Central Tejo), o Oceanário, o Pavilhão do Conhecimento e o Museu do Aljube- Resistência e Liberdade.
A visita de estudo foi muito interessante e didática, uma vez que foram adquiridos vários conhecimentos de uma forma diferente. Foi também possível aprofundar e esclarecer conceitos que não estavam totalmente esclarecidos a partir de atividades práticas e interativas, sobretudo aquando da visita guiada à Central Tejo, que apreciámos significativamente.


Para além disso, a visita foi bastante agradável e divertida, visto que os alunos puderam partilhar momentos de convívio e diversão o que lhes trouxe um maior bem-estar.


Consideramos, contudo, que a vista ao Pavilhão do Conhecimento ficou aquém das expetativas. Lamentavelmente, o cumprimento do horário de regresso influenciou a qualidade da visita ao Museu do Aljube, para o qual estávamos muito entusiasmados. Mas não deixámos de observar in loco os curros, os jornais censurados…e de participar ativamente dos testemunhos daqueles que viveram a tortura durante a Ditadura até abril de 74.


Para concluir, a visita de estudo foi abundantemente importante e divertida, uma vez que trouxe novos conhecimentos de uma forma dinâmica e fora do local habitual de ensino.

Sofia Neves, 11º B


O MAAT é um museu de Arte Contemporânea, que foi inaugurado em 2016, com a ambição de apresentar exposições nacionais e internacionais com o contributo de artistas, arquitetos e pensadores, permitindo a reflexão sobre temas e tendências atuais.
Primeiramente, o que me cativou e fascinou foi a arquitetura do museu, o modo como foi idealizado é impressionante, pois é de uma leveza e simplicidade apelativas…
Posteriormente, quando entrámos, senti uma mistura de sensações. Entra-se, instala-se a paz e as questões e curiosidade face às exposições vêm ao de cima. No decorrer da visita fui impressionado pela maneira como o fotógrafo francês Nicolas Floc`h observa o mar, a vontade como ele explora o mundo subaquático, a delicadeza, o cuidado e precisão com que tira as fotografias tanto dos recifes artificiais como das paisagens profundas do mar que desconhecemos. O poder que ele tem de conseguir atrair a nossa atenção para imagens insignificantes, no início, mas que ao mesmo tempo são misteriosas e inquietantes, é alvo de questionamento, e um testemunho, mais uma vez, da atenção consciente que dedica aos ecossistemas marinhos.
Em suma, esta visita, para além de nos apresentar uma exposição de uma artista francês, também despertou e sensibilizou para uma arte contemporânea fascinante, a fotografia subaquática.


Dinis Lima, 11º B

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