Semana da Felicidade | Projeto Erasmus +

Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro
UMA ESCOLA PARA O MUNDO
Por motivo de greve, hoje, dia 17 de abril, a Escola Básica e Secundária Ferreira de Castro encontra-se sem atividades letivas por não existirem condições mínimas de supervisão e apoio aos alunos.
Dado que não carecem da presença de pessoal não docente, as saídas previstas para a manhã do dia 17 (7.º ano e 12.º A, B e C) realizar-se-ão, mesmo que haja suspensão de atividades letivas.
Os alunos do 7.º ano devem aguardar que os seu diretor de turma os venha acolher junto ao portão.
Os alunos do 12.º ano devem aguardar junto ao portão.
Os alunos inscritos no ATL poderão entrar na escola às 14:25, ficando sob supervisão das monitoras do ATL.
Se algum aluno necessitar de telefonar, deve manter-se junto ao Portão da entrada.
A Diretora

ANO LETIVO 2025/2026
𝗣𝗿𝗼𝘃𝗮𝘀-𝗘𝗻𝘀𝗮𝗶𝗼 𝟮𝟬𝟮𝟲 – 𝟰.º, 𝟲.º 𝗲 𝟵.º 𝗮𝗻𝗼𝘀
𝗜𝗺𝗽𝗼𝗿𝘁𝗮𝗻𝘁𝗲 – 𝗣𝗹𝗮𝘁𝗮𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮 𝗗𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹
As provas serão realizadas em formato digital, através da plataforma EduQA.
𝗜𝗺𝗽𝗼𝗿𝘁𝗮𝗻𝘁𝗲 – Os alunos deverão trazer
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Dia |
Prova |
Ano |
HORA |
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14/04/2026 |
Inglês (65) |
6.º |
9:10-9:55 |
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15/04/2026 |
Português (41), PLNM (43) (46), PL2 (44) |
4.º |
9:30-1015 |
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16/04/2026 |
Português (61), PLNM (63) (64), PL2 (62) |
6.º |
9:10-9:55 |
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17/04/2026 |
Matemática (42) |
4.º |
9:30-1015 |
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20/04/2026 |
Matemática (68) |
6.º |
9:10-9:55 |
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21/04/2026 |
Português (91), PLNM (93), PLNM (94), PL2 (95) |
9.º |
10:00- 10:45 |
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23/04/2026 |
Matemática (92) |
9.º |
10:00- 10:45 |
GUIA PROVA ENSAIO [AQUI]

Despacho Normativo n.º 3/2026 - Aprova o Regulamento das Provas de Avaliação Externa e das Provas de Equivalência à Frequência dos Ensinos Básico e Secundário para os anos letivos de 2025/2026 a 2027-2028 e revoga o Despacho Normativo nº 2-A/2025, de 3 de março. [AQUI]
Norma 01/JNE/2026 - Instruções para a Inscrição nas Provas e Exames do Ensino Básico e do Ensino Secundário. [AQUI]

Decorreu no dia 15 de fevereiro, no auditório da escola, para a todas as turmas do sexto ano, a apresentação da “Casa Fiz do Mundo – São Tomé” que tem como missão apoiar escolas e instituições daquele arquipélago africano.
Os dois oradores presentes – o senhor José Augusto e uma colaboradora deste projeto de solidariedade social - começaram por fazer uma breve resenha da sua instituição, tendo de seguida elencado os diversos produtos que pretendem recolher junto das escolas e da comunidade, para depois ser enviados em julho, num contentor, para São Tomé.

(Imagens da visita de estudo à Faculdade de Ciências da Universidade do Porto)
No início do segundo semestre, todas as turmas dos cursos profissionais de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas informáticos e Técnico Programador de Informática, cerca de 80 alunos, realizaram a sua visita de estudo interdisciplinar numa deslocação à Academia portuense,
No período da manhã, em visita ao Departamentos de Ciência de Computadores e Matemática da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, assistiram à demonstração de trabalhos desenvolvidos em diversas áreas (Inteligência Artificial e Ciência de Dados, Segurança Informática, Sistemas Distribuídos e Redes de Comunicação, Informática ) e a palestras sobre temas de Ciência de Computadores.

Quatro equipas do 11.º TGPSI foram selecionadas para receberem quatro dos vinte prémios de eletrónica da SYNOPSYS.
Os alunos premiados, António Valente, Hélder Martins, Rui Soares, Emanuel Silva, Miguel Oliveira, Diogo Horta, Vinicius Rocha, Gabriel Barbosa, Guilherme Rúben Tavares, Bernardo Gonçalves, Diogo Lopes e Gabriel Paulo, destacaram-se pelas propostas criativas e promissoras, reconhecidas pela SYNOPSYS que as premiou com kits de eletrónica, proporcionando recursos necessários para o desenvolvimento efetivo dos projetos.
A turma do 11.º TGPSI, no âmbito das disciplinas da componete tecnológica do seu curso, tem participado no projeto Apps for Good, sob a orientação dos professores Manuel Teixeira, Isabel Louro e Margarida Cruz.
Neste contexto, a turma abraçou o desafio proposto pela Electronics for All, apresentando várias ideias de soluções eletrónicas, alinhadas com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
Esta iniciativa não apenas reconhece o mérito destes alunos, mas também fomenta a inovação e a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos durante o curso.