Concerto de Natal 2022 | Educação Musical - alunos do 2º ciclo.
Concerto de Natal 2022 realizado por alunos do 2º ciclo no âmbito da disciplina de Educação Musical.
Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro
UMA ESCOLA PARA O MUNDO
Em virtude da greve do pessoal não docente, a Escola encontra-se a funcionar com algumas limitações pelo que se solicita aos encarregados de educação que se mantenham atentos às comunicações da escola.
A reprografia, o bufete, a papelaria e a biblioteca não têm apoio de assistentes operacionais.
Elisabete Tavares
A diretora
Clica na imagem para conhecer as listas candidatas.

No passado dia 20 de novembro, os alunos dos Cursos Profissionais de Técnico de Gestão e Técnico de Qualidade participaram numa visita de estudo ao Porto e a Vila Nova de Gaia, com o objetivo de articular conhecimentos teóricos com contextos reais e proporcionar experiências de aprendizagem significativas em áreas como gestão, controlo de qualidade, processos produtivos e experiência do cliente.
A atividade teve, ainda, como propósito estimular a capacidade de observação, análise crítica e interpretação de processos industriais, comerciais e sensoriais, promover o contacto direto com setores tradicionais e inovadores da economia nacional e desenvolver competências sociais, relacionais e de trabalho em equipa.
Um dia de aprendizagem fora da sala de aula.
Concerto de Natal 2022 realizado por alunos do 2º ciclo no âmbito da disciplina de Educação Musical.

Por ter atingido uma taxa de execução superior a 90% nas atribuições de kits de computadores portáteis, o Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro vai receber o Selo de Escola Digital, uma forma de reconhecimento pelo empenho e pela implementação de estratégias e procedimentos que têm potenciado a concretização de uma efetiva Escola Digital.
O Selo Escola Digital certifica que o Agrupamento foi considerado uma “Escola Digital”, por ter implementado uma estratégia que permitiu a disponibilização de kits de computadores portáteis e conectividade a alunos e professores, dotando-os das ferramentas consideradas necessárias para que se desenvolvam competências para dar resposta aos desafios digitais do presente e do futuro.