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Palestra do Banco de Portugal: "Canais Digitais e Segurança Online"

bancoportugal

No âmbito do projeto de Educação Financeira, foram convidadas Cláudia Alves e Mafalda Beça do Banco de Portugal, para a dinamização da palestra sob o tema "Canais Digitais e Segurança Online", a 19 de maio, no auditório do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro.

Esta palestra teve por intuito despertar e sensibilizar os jovens para os perigos de fraudes e burlas financeiras em canais digitais e contou com a ilustre presença da Diretora do Agrupamento, a professora Ilda Gomes Ferreira.

Os alunos reconheceram a pertinência dos temas abordados, identificaram-se com as situações concretas expostas pelas palestrantes, identificaram formas de levar a cabo fraudes e burlas financeiras eletrónicas - percebendo como agir, precavendo-se.
Os discentes assimilaram sinais de alerta em esquemas fraudulentos no mundo digital, aprenderam a questionar ofertas financeiras que parecem boas demais para ser verdade, desenvolveram ferramentas de reflexão crítica no sentido de evitar decisões impulsivas que possam levar a perdas financeiras significativas, adquiriram conhecimentos e habilidades que lhes permitem tomar, no futuro, decisões financeiras informadas e eficazes sobre a consulta e gestão dos canais digitais.

Tratou-se de uma sessão importante para promover técnicas de navegação online seguras. O feedback dos participantes foi bastante positivo, reforçando a relevância do tema e da sensibilização, quer para aplicação na sua rotina, quer na consciencialização da importância da adoção de estratégias de prevenção, em prol de um futuro financeiro mais estável e próspero.
A professora: Susana Gomes

Participação na atividade “Achas que consegues aguentar?" - ADRITEM

adritem Sandra Sá Costa

No dia 6 de maio, os alunos do 10.º ano dos Cursos Profissionais participaram no evento “Achas que consegues aguentar?”, promovido pela ADRITEM, no Centro Empresarial de Loureiro.

Nesse evento um grupo de alunos do nosso Agrupamento ficou em 4.º lugar num concurso de empreendedorismo. 

A ADRITEM – Associação de Desenvolvimento Regional Integrado das Terras de Santa Maria – promove diversas iniciativas que incentivam a participação dos alunos em atividades educativas e comunitárias. Os alunos tiveram a oportunidade de participar em atividades educativas, onde foram desafiados a identificar problemas reais na escola e a propor soluções criativas, sustentáveis e tecnológicas. Ao longo do projeto, os participantes desenvolveram ideias relacionadas com o desenvolvimento pessoal e social dos alunos, situações de bullying e até com a saúde. A abordagem prática permitiu-lhes não só refletir sobre desafios do dia a dia, mas também aplicar conceitos de empreendedorismo e cidadania ativa.

O impacto desta participação estendeu-se para além deste dia, uma vez que os mentores do 10.º PI – Guilherme Fernandes, Mariana Loureiro e Juan Harriz – e do 10.º TD – Maria Carlota e Mara Ferreira – foram convidados a participar no “1.º Evento com Foco em Projetos Inovadores que Melhoram a Saúde Mental e a Felicidade no Trabalho”, que se realizou no dia 10 de maio, no mesmo local. No dia do evento,  os alunos assistiram a uma série de palestras sobre diversos tópicos, como a organização de uma empresa, a captação da audiência para os produtos, exemplos de grandes empresas da área industrial de Loureiro, a distribuição do capital pelo mundo, a criação de empresas com propósito e missão, o futuro da tecnologia e o seu efeito no mercado de trabalho, bem como a relação entre empregador e empregado. Entre estas palestras, foram realizados vários workshops destinados a treinar os participantes na criação e desenvolvimento de uma empresa, nos quais trocaram e avaliaram ideias com os restantes participantes, criaram o MVP (Minimum Viable Product) da sua empresa e apresentaram o projeto a um grupo de jurados mock-up, antes da apresentação final aos “tubarões”. Um dos grupos da turma 10.º PI/TD, composto por Mariana Loureiro e Mara Ferreira, alcançou o 4.º lugar na final, entre um total de 60 participantes.

A experiência foi enriquecedora e envolveu o trabalho em equipa, análise crítica e criatividade. Os alunos demonstraram entusiasmo ao explorar formas de transformar problemas em oportunidades, consolidando conhecimentos e desenvolvendo competências essenciais para o futuro.

erasmusadultos

Mural digital desta semana de formação Erasmus + disponível AQUI

Na semana de 12 a 19 de março de 2023, um grupo de cinco formandos do Centro Qualifica da Escola Básica e Secundária Ferreira e Castro – OAZ, acompanhado de duas professoras/formadoras participou no Projeto Erasmus + Educação de adultos KA122, na cidade de Amesterdão, nos Países Baixos.

O Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro viu aprovadas duas Mobilidades no âmbito das competências digitais. A primeira mobilidade, realizada com um grupo de cinco adultos aprendentes a frequentar diferentes modalidades de formação no Agrupamento: dois de Processos de Reconhecimento, Validação de Competências, Nível Secundário, dois de Português Língua de Acolhimento e um de Formação Modular em Língua Estrangeira - Inglês.

Esta mobilidade estava direcionada para a procura de novas competências/ aprendizagens para a Literacia Digital, contribuindo para que os formandos adultos possam aplicar no seu dia a dia a utilização das ferramentas digitais de forma segura e assertiva. O curso realizou-se na Europass Teacher Academy - Molinos de Viento, durante três dias, de forma intensiva. O feedback dos formandos, após o término da formação, foi bastante positivo, realçando aspetos como as aprendizagens realizadas ao nível da Literacia Digital, o desenvolvimento de competências comunicativas em Inglês e a partilha de experiências com formandos (professores) de nacionalidade norueguesa.

Outra das vertentes do programa Erasmus+ é a integração na cultura do país de acolhimento. Assim, foi preparado um roteiro que incluía visita a Museus (Rijksmuseum e Casa de Anne Frank), um passeio de barco pelos principais canais da cidade, uma excursão às pitorescas vilas de Zaanse Schans, Edam, Volendam e Marken, onde puderam apreciar os típicos moinhos de vento e provar a variedade de queijos da região. A descoberta dos inúmeros monumentos e locais de interesse da cidade de Amesterdão (Estação Central, praça de Dam, o mercado das flores, o bairro judeu, o Memorial Nacional do Holocausto, entre muitos outros).

No regresso a Portugal, os formandos manifestaram a sua satisfação por tudo o que viveram ao longo desta semana.

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(Clicar na imagem para aceder ao Mural digital)


 

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