No passado dia 22 de março, comemorou-se o Dia Mundial da Água. No Jardim de Infância do Cruzeiro e no Jardim de Infância de Vermoim, realizaram-se várias atividades alusivas ao tema, ao longo desta semana.

Estas atividades têm como objetivo sensibilizar as crianças para a importância da água no nosso planeta.

No ano em que o eTwinning comemora os 20 anos de existência, o nosso agrupamento encontra-se a desenvolver vários projetos, desde o pré-escolar até ao ensino secundário.

O projeto “Spring Through Children’s Eyes” - A Primavera através dos olhos das crianças" - está a ser desenvolvido pelas educadoras Joana Ornelas e Susana Pinto do Jardim de Infância de Lações e pretende explorar a beleza da Primavera por meio de atividades criativas, artísticas e culturais. Através da observação da natureza, as crianças irão aprender mais sobre as tradições da Primavera de diferentes países, irão criar manualidades e colaborar em tarefas compartilhadas, como plantar flores e contribuir para uma "Árvore da Amizade". O projeto visa promover a criatividade, o intercâmbio cultural e uma conexão mais profunda com a natureza, tornando a aprendizagem divertida e significativa.

Numa primeira fase, cada um dos vinte e sete participantes apresentou o poster e o logótipo do projeto, tendo sido o logótipo do nosso agrupamento o mais votado.
Este projeto envolve 3 professores da Lituânia, três da Grécia, onze da Roménia, seis da Turquia, um da Bósnia e Herzegovina, um da Ucrânia, um do Chipre e três de Portugal.

Os jogos tradicionais contribuem para o desenvolvimento físico e mental das crianças, ao mesmo tempo que permitem que elas socializem. Desempenham um papel importante no desenvolvimento de habilidades como cooperação, competição e estratégia.

Assim, o projeto “Old but gold games” (Jogos antigos mas de ouro), desenvolvido pela professora Joana Pereira da EB de Lações, pretende envolver alunos e famílias em atividades que estimulem o jogo e o tempo de qualidade entre pais e filhos, realizando jogos do tempo dos seus pais. Este projeto pretende acentuar a necessidade de incentivarmos as nossas crianças para brincadeiras de antigamente, como alternativa aos jogos tecnológicos.

Os alunos do 2.º ano participaram numa reunião online com alunos dos países parceiros, realizaram um vídeo de apresentação utilizando a APP “ChatterPix Kids” e partilharam os jogos de antigamente do seu país, fomentando assim um intercâmbio de experiências e jogos promovendo aprendizagens significativas.
Este projeto envolve trinta e dois professores da Turquia, Roménia, Grécia, Espanha, Portugal, Tunísia, Itália, Bulgária, Croácia e Polónia.