OFERTA FORMATIVA 26-27 | O Futuro Constrói-se com Inovação e Tecnologia!

Com um olhar focado no amanhã, dispomos de um conjunto de percursos de excelência orientados para o sucesso académico, pessoal e profissional de todos os alunos.

OE2627 V2

O grande motor de inovação deste ano é a modernização radical dos nossos laboratórios através do Centro Tecnológico Especializado (CTE) de Informática. Preparámos espaços dotados de tecnologia de ponta para garantir uma aprendizagem prática e altamente imersiva:

🎮 Salas Gaming & Realidade Aumentada

🛡️ Laboratórios de Cibersegurança

🌐 Infraestrutura com Rede 5G e Data Center próprio

🤖 Robôs e sistemas autónomos


     

    DEVOLUÇÃO de MANUAIS ESCOLARES

    O processo de devolução dos manuais escolares 2025/2026 decorrerá na escola sede do AEFC, de acordo com o calendário abaixo indicado. Deverá estar concluído no dia 17 de julho.

    - O dever de restituição dos manuais escolares é do Encarregado de Educação, ou do Aluno, quando maior (2.1.3 do Despacho n.º 921/2019, de 24 de janeiro).

    - No ato da devolução dos manuais escolares, pelos Encarregados de Educação, ou pelos Alunos, quando maiores, o AEFC emite a correspondente declaração comprovativa. (Confirmar SEMPRE antes de assinar se está em conformidade)

    - O programa MEGA estipula os princípios do empréstimo e reutilização dos manuais escolares, pelo que estes devem ser devolvidos em bom estado para que outros alunos usufruam do programa no ano letivo seguinte.

    A não entrega dos manuais escolares no final do ano letivo originará as seguintes sanções:

    a) Os Alunos ficam impedidos de receber os manuais gratuitamente no ano letivo seguinte, salvo se for devolvido o valor integral do manual (preço de capa).

    b) O Encarregado de Educação ou o Aluno, quando maior, pode optar por não devolver o(s) manual(ais). Nesse caso, devem pagar o valor de capa do(s) livro(s) não devolvido(s), nos Serviços Administrativos do AEFC.

    Considera-se que o manual escolar se encontra em bom estado e que permite a reutilização se :

    • Se estiver completo, no que diz respeito ao número de páginas e fascículos ou cadernos, quando existentes;
    • Se tiver a capa devidamente presa ao livro e ambos sem rasgões, escritos ou rabiscos que impeçam a leitura de todos os elementos informativos neles contidos;
    • Se se apresentar sem sujidade, sem folhas rasgadas ou páginas riscadas a tinta o sublinhadas a caneta ou marcador que impeçam ou dificultem a sua leitura integral;
    • Se não tiver qualquer anotação, respostas, desenhos ou textos (ou qualquer outra nota), a tinta ou a lápis.

    Atenção! A devolução de manuais em mau estado implica o pagamento do valor de capa(s) do manual(ais) em causa. (ponto 2.2 do Despacho nº921/2019 de 24 de janeiro). 

         O Encarregado de Educação pode optar por não devolver o(s) manuais, devendo, nesse caso, pagar o valor de capa dos livros não devolvidos nos serviços administrativos (secretaria). Caso pretenda esta opção, por favor contactar a equipa de manuais através do seguinte e-mail: Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar..

    Informação adicional [AQUI]
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    INSCRIÇÕES ATL PARA ALUNOS do 5.º ano (2026/2027)

    Informa-se que as  inscrições para o ATL para alunos do 5.º ano  (alunos do 4.º ano  que transitam para o 5.ºano) decorrem de 01 a 15 de julho nos Serviços Administrativos da escola sede. 

    A admissão e matrícula é feita por ordem de inscrição e mediante o pagamento imediato da 1.ª prestação e da taxa de inscrição. 

    As condições e compromisso de frequência encontram-se descritos neste documento  [AQUI] que terá de ser entregue/preenchido no ato da matrícula. 

    O número de vagas será divulgado no dia 29 de junho, no Portal do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro.


     

     Pontes que Educam Carla Terra

    Porque educar uma criança é, de facto, trabalho para mais do que uma professora e os pais já perceberam isso.
    O ano letivo tem corrido a bom ritmo na turma 3 Ponte, mas não sem algumas visitas surpresa, histórias de outros tempos e uma ou outra receita médica pedagógica, claro.
    No âmbito do projeto "Pontes que Educam, Família e Escola", a turma tem recebido ao longo do ano a visita de pais e encarregados de educação dispostos a partilhar, ensinar e, confessemos, a relembrar que um dia também foram crianças com provas dadas.

    “Era uma vez… um pai que abriu um livro”
    Tudo começou de forma ternurenta: pais e mães sentaram-se (literalmente) no lugar dos filhos para ler histórias da sua própria infância. Livros amarelados e de capas gastas encheram a sala de cumplicidade. Afinal, descobrir que o pai ou a mãe também teve um livro favorito é quase tão surpreendente como perceber que ele ou ela um dia foi criança.

    Dr. Pai e Dra. Mãe entram em cena
    Não ficámos pela literatura. Com a turma a trabalhar conteúdos programáticos na área da saúde, quem melhor para dar uma ajuda do que os pais da área da medicina? Dito e feito: com toda a naturalidade e o entusiasmo próprio de quem finalmente pode falar do trabalho sem ser ao jantar, estes encarregados de educação vieram à turma abordar temas de saúde de forma acessível, divertida e adequada à faixa etária.
    Os alunos ouviram com atenção. Os colegas fizeram perguntas. E sim, houve quem quisesse saber "se é verdade que comer açúcar parte os dentes todos" ao que os nossos ilustres convidados responderam com toda a diplomacia clínica possível.

    A receita? Inscrição em programas educativos
    Mas estes pais não vieram só falar, vieram também com propostas concretas. Por sugestão dos encarregados de educação da área da medicina, a turma foi inscrita em programas educativos especializados na área da saúde, ampliando o que se aprende dentro da sala de aula para experiências mais ricas e estruturadas, a saber “ Sorrisos saudáveis, futuros brilhantes”, programa da Colgate e Programa “Fast Heroes”.
    Porque quando os pais sugerem, a Escola ouve. E quando a sugestão é boa, a Escola age depressa.

    A ponte está de pé (e bem construída)
    O balanço é claro: a parceria entre Famílias e Escola tem sido uma das mais-valias do ano. Cada visita, cada história partilhada, cada conteúdo trabalhado em conjunto reforça a ideia de que a educação não começa nem acaba à porta da sala de aula.
    E se há "ponte" que vale a pena atravessar todos os dias é esta.
    A turma agradece. Os professores agradecem. E os pais… já estão a pensar no que trazer a seguir.

    parcerias26V F